1.在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性,以便突出本旨屬性的方法稱為( )
A.變化 B.改變 C.變式 D.突出
2.身體發育異常顯著,性意識開始萌芽,獨立性和判斷能力增強,開始要擺脫成人的束縛,這些特征是人的身心發展處在( )時期的表現。
A.嬰兒期 B.幼兒期 C.青年期 D.少年期
3.科學教育學的奠基人是( )。
A.杜威 B.赫爾巴特 C.梅伊曼 D.桑代克
4.學校的制度文化包括哪些方面( )
A.傳統 B.規章 C.政策 D.禮儀
5.學校對中小學生身心發展的影響是受多方面因素制約的,主要包括( )
A.學校工作的指導思想對學生發展直接的影響
B.學校的教育水平的高低會直接影響學生的發展
C.學校與社會、家庭的聯系程度如何也會直接影響學生的發展
D.學校校園環境的優劣對學生的成長有直接的影響
6.我國《未成年人保護法》規定了保護少年兒童健康發展的哪幾種保護( )
A.司法保護 B.家庭保護 C.社會保護 D.自我保護
7.學習準備是一個動態的發展過程,它包括縱向和橫向的兩個維度。(判斷題)
8.教育活動的基本矛盾、基本規律是教育與人的身心發展之間的矛盾或關系、教育和社會發展之間的矛盾或關系。(判斷題)
9.德育過程就是學生品德形成和發展的過程。(判斷題)
10.學生當下的生活并不重要,重要的是其是否能為激昂來的生活做準備。(判斷題)
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